ESTUDAR PRA QUE?
No passado a escola pública era para uma minoria, com poucos alunos e um ensino de qualidade. Agora, do ensino fundamental ao ensino médio todos devem ser contemplados. A meta de quantidade foi e está sendo realizada e a conseqüência da quantidade não gerou qualidade.
O ensino fundamental deficiente prejudica o desenvolvimento do ensino médio e aumenta a evasão escolar. Como combater esses obstáculos se a carga horária permanece a mesma. O ensino médio deve inserir conhecimentos para complementar a formação, mas onde ficou essa formação anterior?
A luta permanente de cada professor para despertar interesse e um mergulho no conhecimento fica cada vez mais difícil, mas desistir jamais e se fosse fácil seria "sacrifácil" e não sacrifício, como ouvi um vestibulando, vencedor dessa batalha da vida, em um depoimento dias atrás. Então, vamos seguir sonhando que amanhã será, não apenas um novo dia, será o dia da realização de cada professor e de cada jovem que vai encontrar o seu caminho. Tudo isso deixa uma pergunta no ar: estudar pra que?
Os alunos do C.E.Diuma Madeira responderam e tentaram abrir novas janelas com esperança de um novo horizonte. Daniele Finotelli de P. Fernandes, 17 anos, aluna do terceiro ano falou que estuda para fazer faculdade, ter um ótimo emprego, ser feliz com uma família maravilhosa, pois hoje em dia uma pessoa sem estudo não consegue chegar a lugar nenhum. Daniele afirma que que a aprovação automática prejudica a qualidade do ensino e os alunos ficam desinteressados, saem do ensino fundamental para o médio e não sabem ler e escrever corretamente.
A enfermagem é o sonho de Priscilla Cardoso de Oliveira, 17 anos, turma 3001. Priscilla quer alcançar todos os seus objetivos, fazer faculdade de enfermagem, ter um emprego fixo em um hospital federal ou militar, sem risco de ficar desempregada, conquistar independência financeira e ficar longe do pesadelo do desemprego. Muitos perguntam e dizem que Priscilla é maluca porque escolheu enfermagem e ela, com os olhos brilhando, acrescenta dizendo que sente prazer em ajudar cada pessoa e se sente muito bem no ambiente hospitalar, irá fazer enfermagem por amor a profissão.
Jonathas Luiz de B. Silva, 16 anos, está concluindo o terceiro ano e disse que estuda para aprender a entender cada leitura, escrever melhor e guardar cada matéria para levar por toda sua vida. Com muita pressa respondeu que sem estudar ficaria mais difícil conseguir um emprego e sua mão-de-obra ficaria muito barata. Para Bruno B., 17 anos, estudar pra que é uma pergunta fácil de responder, ele disse que é para adquirir conhecimentos, conhecer novas culturas e entender porque vive determinadas situações. O porquê está vivendo nessas condições e também para no futuro receber um bom salário, ter um bom emprego, constituir família e é só estudando que conseguirá.
Estudar pra que? Estudar, respondeu Amanda de Almeida Braz, 17 anos, formanda da turma 3001, no mundo de hoje é essencial. Qualquer jovem que tenha pretenção melhor para o futuro tem que estudar muito. Ela falou que a sociedade é muito preconceituosa, ter um bom emprego, estabilidade financeira e tudo mais depende da atuação no colégio. O estudo transforma, capacita para o mercado de trabalho, para a universidade e para a vida. O estudante da rede pública passa por muitas dificuldades diárias, desde o transporte coletivo à ausência dos pais na vida escolar. Amanda acredita que sem o diálogo com o jovem fica mais complicado ser dedicado aos estudos e estreitar os laços familiares e ajudá-lo vencer todos obstáculos futuros, porque a família e o colégio caminham na mesma direção.
Estudar para sentir que a cada dia o aluno é aquela pedra esperando ser transformada em uma linda escultura.
Prof. Ana Maria Aguiar
quarta-feira, 7 de janeiro de 2009
terça-feira, 6 de janeiro de 2009
A visão do ensino noturno pelos alunos
Trabalho: prazeres de casa
Tema: entrevista
Assunto: ensino noturno
Objetivo: entender as necessidades do aluno que cursa o ensino noturno no Colégio Diuma Madeira e obter algumas sugestões que possam melhorar o ensino neste turno.
Público alvo: 2 alunos, um com idade entre 15 e 25 anos e outro com idade superior a 45 anos que freqüentam ensino médio na escola pública na modalidade regular (3 anos).
Entrevistador: Viviane
Local: Colégio Estadual Professora Diuma Madeira Salles de Souza
O ensino à noite é satisfatório?
Alunos de idades distintas apresentam opiniões diversas sobre o curso noturno. Seus objetivos, perspectivas, prioridades e interesses são diferentes.
Entrevistador: Por que você escolheu o ensino à noite para concluir seus estudos?
Entrevistado:
Entrevistador: Por que você escolheu o ensino regular e não o ensino supletivo?
Entrevistado:
Entrevistador: O que você espera do ensino noturno?
Entrevistado:
Entrevistador: Qual a sua perspectiva de estudo?
Entrevistado:
Entrevistador: Você pretende continuar seus estudos quando concluir o ensino médio? Uma faculdade?
Entrevistado:
Entrevistador: Em relação à assiduidade, os alunos da noite costumam não possuir uma freqüência regular como os alunos do curso diurno. Por qual razão?
Entrevistado:
Entrevistador: Os estudos não são prioridades na vida dos alunos do curso noturno? Por quê?
Entrevistado:
Entrevistador: Na sua opinião, por que há muita evasão dos alunos no curso à noite, ou seja, as salas de aula começam lotadas e antes de completar 1 semestre as salas já estão vazias?
Entrevistado:
Entrevistador: Que dificuldades você passa ao estudar nesse horário?
Entrevistado:
Entrevistador: Você já teve vontade de desistir?
Entrevistado:
Entrevistador: O que te levou (ou leva) a continuar os estudos?
Entrevistado:
Entrevistador: Você acha que deveria mudar alguma coisa nas aulas da noite neste colégio? Deixe suas sugestões.
Entrevistado:
Entrevistados:
Dinoelia, 50 anos
1)Por causa da minha idade, a noite eu tenho mais tempo.
2) Eu escolhi o regular porque no bairro onde moro não tem escola com supletivo.
3) Aprender e ter mais conhecimento.
4) Conhecimento.
5)Não. Não pretendo trabalhar e nem fazer faculdade.
6) A maioria não tem interesse e outros chegam cansados do trabalho e desistem.
7) Ás vezes sim, às vezes não, depende da idade do aluno.
8) Porque muitos não querem nada.
9) Ter que deixar os filhos em casa.
10) Não.
12) Horário mais cedo.
Sueli dos Santos, 54 anos.
1) Como sou dona de casa e avó, a noite foi o melhor horário para concluir o meu sonho. A idade que tenho é a melhor opção.
2) Foi a oportunidade que tive, mais perto de casa.
3) É o conhecimento,com a idade que tenho pretendo fazer um curso ao concluir. Que curso? Não sei ainda.
4) Aprender, ter experiência e fazer um curso.
5) Não pretendo fazer faculdade, somente um curso, sem o 2º grau fica difícil.
6) A minoria através do trabalho e a maioria não se interessa, acho que é mais divertimento e falta de responsabilidade.
7) Depende do aluno, mas a maioria não há interesse.
8) Eles acharam que seria fácil, só assistir e ir embora.
9) Deixar os filhos e o marido.
10) Não.
11)
12) Aula mais cedo, 18 horas.
Wellington Felipe, 16 anos.
1) Porque eu trabalho e não tenho condições de estudar durante o dia.
2) Porque ainda sou novo e tenho bastante tempo para estudar. Não vejo necessidade de supletivo nesse momento.
3) Eu espero um bom ensino para podermos aprender melhor.
4) Poder aprender mais as matérias para o futuro.
5) Sim. Ainda não tenho certeza se vou fazer alguma faculdade, mas o estudo eu pretendo continuar.
6) Às vezes por motivo de trabalho ou até mesmo família.
7) Não, porque muitos têm que dar mais atenção à família ou até mesmo tem que trabalhar para sustentar a família e as despesas de casa.
8) Porque muitos não podem ou não querem continuar estudando.
9) Fico muito cansado, pois venho direto do trabalho para a escola.
10) Não, pois tenho um interesse grande em aprender.
11) A vontade de estudar.
12) A organização das pessoas que trabalham nessa escola.
Vander, 18 anos.
1) Por causa do trabalho.
2) Porque o aprendizado é melhor.
3) O melhor ensino para o meu estudo.
4) Um ensino para eu “faser” uma boa faculdade. (escrito pelo aluno)
5) Sim, fazer uma faculdade.
6) “preguisa”
7) Não. Eles têm “preguisa”.
8) Às vezes o trabalho impede.
9) Porque eu tenho que acordar “sedo” no outro dia.
10) Não.
11) Meu futuro.
12) Nada, pois todas as aulas são maravilhosas.
Vilma Souza, 47 anos.
1) Pois eu trabalho durante o dia.
2) Pois acho necessário fazer o 1º ano do início ao fim o ano todo, pois assim eu estaria mais preparada para então fazer o supletivo ano que vem.
3) Concluir para então conseguir uma chance melhor no local onde eu trabalho.
4) Conseguir mais chance na área profissional.
5) Não.
6) Alguns por causa do cansaço, outros porque não têm responsabilidade nenhuma.
7) Não, por falta de tempo.
8) Não há interesse.
9) Porque trabalho fora e já estou cansada. Isso torna um pouco difícil de entender a matéria.
10) Já, no 2º bimestre.
11) O incentivo dos professores e colegas de sala.
12) Diminuir a quantidade de matéria. Não vejo necessidade disso.
Carem, 16 anos.
1) Para poder trabalhar.
2) Por opções de outras pessoas. Quais? Mãe, namorado.
3) Maior facilidade de lidar com pessoas mais velhas que eu.
4) Terminar o 2º grau e prestar um concurso.
5) Sim, retendo fazer uma faculdade de psicologia.
6) Por cansaço.
7) Sim, algumas pessoas vêm às aulas só para refrescar a memória.
8) Trabalho, falta de tempo, cansaço.
9) Nenhuma.
10) Sim.
11) Incentivo do meu namorado.
12) Os horários da refeição.
Tema: entrevista
Assunto: ensino noturno
Objetivo: entender as necessidades do aluno que cursa o ensino noturno no Colégio Diuma Madeira e obter algumas sugestões que possam melhorar o ensino neste turno.
Público alvo: 2 alunos, um com idade entre 15 e 25 anos e outro com idade superior a 45 anos que freqüentam ensino médio na escola pública na modalidade regular (3 anos).
Entrevistador: Viviane
Local: Colégio Estadual Professora Diuma Madeira Salles de Souza
O ensino à noite é satisfatório?
Alunos de idades distintas apresentam opiniões diversas sobre o curso noturno. Seus objetivos, perspectivas, prioridades e interesses são diferentes.
Entrevistador: Por que você escolheu o ensino à noite para concluir seus estudos?
Entrevistado:
Entrevistador: Por que você escolheu o ensino regular e não o ensino supletivo?
Entrevistado:
Entrevistador: O que você espera do ensino noturno?
Entrevistado:
Entrevistador: Qual a sua perspectiva de estudo?
Entrevistado:
Entrevistador: Você pretende continuar seus estudos quando concluir o ensino médio? Uma faculdade?
Entrevistado:
Entrevistador: Em relação à assiduidade, os alunos da noite costumam não possuir uma freqüência regular como os alunos do curso diurno. Por qual razão?
Entrevistado:
Entrevistador: Os estudos não são prioridades na vida dos alunos do curso noturno? Por quê?
Entrevistado:
Entrevistador: Na sua opinião, por que há muita evasão dos alunos no curso à noite, ou seja, as salas de aula começam lotadas e antes de completar 1 semestre as salas já estão vazias?
Entrevistado:
Entrevistador: Que dificuldades você passa ao estudar nesse horário?
Entrevistado:
Entrevistador: Você já teve vontade de desistir?
Entrevistado:
Entrevistador: O que te levou (ou leva) a continuar os estudos?
Entrevistado:
Entrevistador: Você acha que deveria mudar alguma coisa nas aulas da noite neste colégio? Deixe suas sugestões.
Entrevistado:
Entrevistados:
Dinoelia, 50 anos
1)Por causa da minha idade, a noite eu tenho mais tempo.
2) Eu escolhi o regular porque no bairro onde moro não tem escola com supletivo.
3) Aprender e ter mais conhecimento.
4) Conhecimento.
5)Não. Não pretendo trabalhar e nem fazer faculdade.
6) A maioria não tem interesse e outros chegam cansados do trabalho e desistem.
7) Ás vezes sim, às vezes não, depende da idade do aluno.
8) Porque muitos não querem nada.
9) Ter que deixar os filhos em casa.
10) Não.
12) Horário mais cedo.
Sueli dos Santos, 54 anos.
1) Como sou dona de casa e avó, a noite foi o melhor horário para concluir o meu sonho. A idade que tenho é a melhor opção.
2) Foi a oportunidade que tive, mais perto de casa.
3) É o conhecimento,com a idade que tenho pretendo fazer um curso ao concluir. Que curso? Não sei ainda.
4) Aprender, ter experiência e fazer um curso.
5) Não pretendo fazer faculdade, somente um curso, sem o 2º grau fica difícil.
6) A minoria através do trabalho e a maioria não se interessa, acho que é mais divertimento e falta de responsabilidade.
7) Depende do aluno, mas a maioria não há interesse.
8) Eles acharam que seria fácil, só assistir e ir embora.
9) Deixar os filhos e o marido.
10) Não.
11)
12) Aula mais cedo, 18 horas.
Wellington Felipe, 16 anos.
1) Porque eu trabalho e não tenho condições de estudar durante o dia.
2) Porque ainda sou novo e tenho bastante tempo para estudar. Não vejo necessidade de supletivo nesse momento.
3) Eu espero um bom ensino para podermos aprender melhor.
4) Poder aprender mais as matérias para o futuro.
5) Sim. Ainda não tenho certeza se vou fazer alguma faculdade, mas o estudo eu pretendo continuar.
6) Às vezes por motivo de trabalho ou até mesmo família.
7) Não, porque muitos têm que dar mais atenção à família ou até mesmo tem que trabalhar para sustentar a família e as despesas de casa.
8) Porque muitos não podem ou não querem continuar estudando.
9) Fico muito cansado, pois venho direto do trabalho para a escola.
10) Não, pois tenho um interesse grande em aprender.
11) A vontade de estudar.
12) A organização das pessoas que trabalham nessa escola.
Vander, 18 anos.
1) Por causa do trabalho.
2) Porque o aprendizado é melhor.
3) O melhor ensino para o meu estudo.
4) Um ensino para eu “faser” uma boa faculdade. (escrito pelo aluno)
5) Sim, fazer uma faculdade.
6) “preguisa”
7) Não. Eles têm “preguisa”.
8) Às vezes o trabalho impede.
9) Porque eu tenho que acordar “sedo” no outro dia.
10) Não.
11) Meu futuro.
12) Nada, pois todas as aulas são maravilhosas.
Vilma Souza, 47 anos.
1) Pois eu trabalho durante o dia.
2) Pois acho necessário fazer o 1º ano do início ao fim o ano todo, pois assim eu estaria mais preparada para então fazer o supletivo ano que vem.
3) Concluir para então conseguir uma chance melhor no local onde eu trabalho.
4) Conseguir mais chance na área profissional.
5) Não.
6) Alguns por causa do cansaço, outros porque não têm responsabilidade nenhuma.
7) Não, por falta de tempo.
8) Não há interesse.
9) Porque trabalho fora e já estou cansada. Isso torna um pouco difícil de entender a matéria.
10) Já, no 2º bimestre.
11) O incentivo dos professores e colegas de sala.
12) Diminuir a quantidade de matéria. Não vejo necessidade disso.
Carem, 16 anos.
1) Para poder trabalhar.
2) Por opções de outras pessoas. Quais? Mãe, namorado.
3) Maior facilidade de lidar com pessoas mais velhas que eu.
4) Terminar o 2º grau e prestar um concurso.
5) Sim, retendo fazer uma faculdade de psicologia.
6) Por cansaço.
7) Sim, algumas pessoas vêm às aulas só para refrescar a memória.
8) Trabalho, falta de tempo, cansaço.
9) Nenhuma.
10) Sim.
11) Incentivo do meu namorado.
12) Os horários da refeição.
sábado, 3 de janeiro de 2009
Com muito orgulho, terminamos o ano letivo parabenizando a professora Helena de Luna, coordenadora do Projeto Entre Jovens. Através do seu empenho, profissionalismo, dedicação, fomos premiados como a melhor escola do Projeto.
Agradecemos também à estagiária Patrícia que muito contribuiu com esse belo trabalho realizado em nossa escola.
São profissionais como vocês que tornam os dias das escolas mais brilhantes !
Agradecemos também à estagiária Patrícia que muito contribuiu com esse belo trabalho realizado em nossa escola.
São profissionais como vocês que tornam os dias das escolas mais brilhantes !
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